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（考德上师资张安威） 提示：这是考点实战班，关于“道德建设的虚与实”的关系型文章写作的讲解，各位结合最近模拟题的文章写作，再回过头去揣摩。 梧桐树茂凤舞翩跹 ——公民道德是软实力也是硬道理 ——做实才能让道德力量虚实相生 最近媒体聚焦青县，探讨“青县好人”现象。透过“好人现象”，让我们真切的感受到，原来思想道德似乎“虚”的东西，却能产生民生、经济、社会的“实功”。 栽好梧桐树，引得凤凰来。青县的实践告诉我们，思想道德建设不仅仅是一种思想文化建设，也不仅仅是一张地方文化名片，而是一种净化社会风气、促进生产力发展、推动经济和社会发展的重要力量。(阐述青县重视道德建设带来的社会、民生、经济发展的成果) 随风潜入夜，润物细无声。道德的力量在于无声处潜滋暗长，而社会、民生、经济的发展也在于无声处推动着道德水平的不断提升。(阐述社会、民生、经济发展对思想道德建设的促进作用) 春风起，吹皱一池春水。在市场经济建设过程中，价值观错位造成的危害已经给我们经济社会建设造成了不利的影响。而我们内心深处都有一个道德的花园，都期待着道德春暖花开。(从市场经济建设、和谐社会建设、美丽中国建设的大背景下，分析道德建设的现实意义、时代意义) 牵牛要牵牛鼻子。青县“经济强县、和谐青县”建设实践表明，让良好的社会风尚成为经济发展强大的生机，重在把道德建设抓实抓好。 要有深刻自觉。 贵在群众路线。 需有机制保障。 “道德昌则政化明，政化明而万姓宁。”历史的结论与包括青县在内的一系列建设实践都表明，道德建设对于社会发展、民生幸福、国家安宁的重要作用，彰示了公民道德是软实力也是硬道理。梧桐树茂，引凤来仪。有了深厚的道德土壤，良好的道德氛围，何愁推动不了经济的发展?其实翩跹于其下的不只是引来的凤凰，更是我们每一个公民。 思路分析：正面案例;关系型文章，有侧重点。 开头：从案例切入。彰显……价值。(价值要紧扣关系来讲) 第二段，讲A对B的价值; 第三段，讲B对A的价值。 第四段，放在大背景下去分析共性的价值(市场经济、和谐社会、法制社会、阳光政府、美丽中国、中国梦想)(正反结合分析。既要讲重要意义，又要分析面临的问题)。 第五段，过渡(紧扣两者关系切入，转入重点) 七、八，分说如何做好重点工作。 第九段，可以综合分析两者的相互关系。可以再次申说意义价值(抄政策性材料) 第十段，结尾。紧扣关系又突出重点。
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