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2014年交通银行校园招聘启事

来源: 银行招聘网时间:2014-03-31 10:39考德上教育V

欢迎来到考德上公培银行金融考试网,各大银行信用社2014年招聘已经陆续启动,银行金融考试网为广大考生提供了各大银行招聘资讯,并整理出银行金融考试历年试题及2014银行金融招考行测、申论、综合知识及面试模拟试题供考生朋友学习参考,敬请关注。

报名截止日期:2014年4月15日

软件开发岗

1、招聘部门、地点及人数

(1)软件开发中心:浦东新区,30人

(2)研发中心:北京市西城区,30人;深圳市福田区,20人

2、职位描述:

(1)承担计算机应用系统的开发任务,编写和完善技术文档;

(2)参与业务需求分析、架构方案设计、应用系统软件开发、测试、投产及运行维护、配合业务部门推广等工作;

(3)参与对分行提供应用系统技术培训、指导、支持等工作;

(4)跟踪国内外银行业务计算机应用系统软件和计算机技术发展趋势,提高技术水平和产品创新能力。

3、职位要求:

(1)知名高校全日制应届本科及以上学历毕业生和初次就业的海外院校留学归国人员;

(2)计算机应用、计算机软件、计算机技术、计算机系统结构、软件工程、信息管理、信息安全、信息与通信工程、信息与计算科学等计算机相关专业毕业并获得相应毕业证和学位证;

(3)国家大学英语四级425分及以上;

(4)计算机专业基础知识扎实,熟练掌握C、C++、JAVA、C#、RPG、COBOL、SQL等某一种或几种开发语言,熟悉IBM的软件产品、数据仓库及J2EE开发技术的优先;

(5)品学兼优,具有较强的学习与沟通能力、团队协作能力及良好的敬业精神;具备良好的政治素质、优秀的思想品德、较好的仪表气质,身体健康;

(6)无任何违规违纪行为和不良记录,符合交通银行亲属回避规定。

数据中心招聘(上海市)

一、助理系统管理岗(5人)

1、职位描述:

(1) 参与大型机系统、开放系统日常管理维护,包括安装配置、系统层资源调整等;

(2) 参与数据中心生产及灾备系统环境建设;

(3) 参与分析解决系统运行中问题,提供性能优化建议与解决方案;

(4) 参与数据中心最新前沿技术研究;

(5) 参与应用系统的系统层架构设计。

2、职位要求:

(1)全日制本科及以上学历,计算机及相关专业;

(2)熟悉计算机各领域的基础知识和原理、熟悉IBM大型机Z/OS、CICS、DB2、IBM小型机AIX、WAS、DB2等系统软件者优先;

(3)大学英语六级;

(4)具备C+、JAVA软件开发、分析、设计等经验者优先;

(5)学习成绩优秀,参加学生工作者优先。

二、 应用支持岗(5人)

职位描述:

(1) 承担应用系统日常管理和维护工作,包括日常应用系统安装、巡检、监控等工作,解决分行上报问题,确保应用系统安全稳定运行;

(2) 负责应用系统配置管理和维护;

(3) 参与数据中心应用系统相关项目建设和技术改造项目。

职位要求:

(1)全日制本科及以上学历,计算机及相关专业;

(2)专业知识及技能:熟练掌握计算机软件的基础知识,了解软件工程、数据库原理、信息系统原理和软件技术标准及规范;

(3)大学英语六级;

(4)熟悉IBM Z/OS、AIX等常见操作系统或银行业务者优先考虑;

(5)具备良好的道德素养和团队协作精神,有强烈的责任心。

三、运行操作岗(4人)

职位描述:

(1)执行数据中心各类生产系统日常操作;

(2)执行每日数据中心内各生产系统批处理应用;

(3)对各应用系统及设备进行监控,对所发现问题及时处理和报告;

(4)负责进行日常值班电话的接听和解答。

职位要求:

(1)全日制本科以上学历。

(2)计算机及相关专业,具备一定的IT技术水平,具有良好的协调沟通能力、分析判断能力。

(3)大学英语四级。

(4)工作责任心强,能胜任7X24小时长期轮班制工作,有较强的抗压能力;

(5)具有相关工作经验或熟悉z/os、UNIX、LINUX系统操作者优先。

四、助理网络管理(4人)

职位描述:

(1)参与网络日常监控运维管理。针对日常网络方面涉及的系统、设备、线路运行情况进行监控,配合完成网络日常运维的核查工作;

(2)参与网络日常变更管理。根据数据中心制定的网络变更流程步骤,配合实施相应的网络变更;

(3)参与网络生产及灾备环境建设。根据数据中心生产及灾备网络环境需求,配合完成相关网络环境建设工作;

(4)参与网络项目的测试、规划、实施工作;

(5)参与分析解决网络运行中问题,及时更新相关网络系统文档,并对其进行相应维护。

职位要求:

(1)全日制本科及以上学历,通信专业或计算机及相关专业;

(2)熟悉计算机各领域的基础知识和原理;

(3)大学英语六级;

(4)具备优秀的沟通和组织协调能力,具备良好的写作能力和团队协作精神;

(5)具备良好的道德品质和积极的精神面貌。




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