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考德上公培10月21日全国行测天天练(题本)

来源:考德上公培公考研究中心时间:2013-10-26 14:14考德上教育V

可以加入全国总群:2014国考/政法干警备考  238082572      

周一至周五 每天下午  3:00  开始!


1、两个以上的物品环绕一个中心组合在一起,两边平衡、重量或吸引力(包括形状、色彩等方面的吸引力)都有同等的分量,使人产生一种宁静的感觉,这就叫做均衡。根据上述定义,下列不属于均衡的是(  )。

A.在儿童公园中,有一种跷跷板,跷跷板两头坐着两个一样重的小孩,两人坐的位置与中心距离相等

B.人体中线两边各有一只眼睛,一只耳朵,一个鼻孔,一边脸,一手一脚

C.某模特身上穿着银灰色的套装,脚上穿着一双米黄色的皮鞋,肩上背着绿色的休闲包

D.达芬奇的名画《最后的晚餐》,画面是一个长方形,以耶稣为中心,门徒在他两边,人数相等,两边的人与耶稣的距离也相等,两边墙上的背景也相同


2、辩论,是指双方都用一定的理由或证据指出对方见解的矛盾或错误,并论证自己对事物或问题的看法的正确。根据上述定义,下列选项中符合辩论构成要件的是(  )。

A.辩论双方的目的是要指出对方见解的错误

B.辩论的结果是双方的观点都正确

C.双方都必须发表自己的见解

D.双方的见解必须存在错误


3、诋毁商誉行为,是指经营者通过捏造、散布虚假事实等不正当手段,损害竞争对手的商业信誉和商品声誉,削弱对手竞争能力的行为。根据上述定义,下列选项中不属于诋毁行为构成要件的是(  )。

A.散布具有故意诋毁性质的言论

B.竞争对手受到了削弱

C.客体是同业竞争者的商业信誉和商品声誉

D.经营者采用了捏造、散布虚假信息的手段


4、政治表达,是指公民在行使政治权利的过程中,通过宪法手段和适当的机会来表示自己的政治态度,从而影响政府决策。根据上述定义,下列不属于政治表达的是(    )。

A.政治言论

B.在家里看新闻联播,然后高谈阔论

C.示威游行

D.民众代表为了维护民众的选举权利而上访


5、人身关系,是与人身不可分离、以人身利益为内容、不直接体现财产利益的社会关系。人身关系包括人格关系和身份关系两类。人格关系是基于人格利益而发生的社会关系;身份关系是以特定的身份利益为内容的社会关系。根据上述定义,下列属于身份关系的是(   )。

A.赵某因创作而对《雾霜凝美集锦》享有的署名权

B.沈某基于朋友义气,无偿借给梁某一万元人民币

C.李某将电视机赠与张某而形成的赠与关系

D.王某因收养宫某而形成的父子关系

6、.画圣:吴道子

A.酒圣:杜康               B.茶圣:陆游

C.武圣:张飞               D.医圣:华佗


7、地球:宇宙

A.白云:大气               B.桌椅:教室

C.树木:树枝               D.铅笔:钢笔


8、在某次税务检查后,有四个工商管理人员有如下结论:

甲:所有个体户都没有纳税。

乙:服装个体户陈老板没有纳税。

丙:个体户并非都没有纳税。

丁:有的个体户没有纳税。

如果四人中只有一人断定属实,则以下哪项是真的?(   )。

A.丁断定属实,陈老板未纳税

B.丁断定属实,但陈老板纳了税

C.丙断定属实,陈老板纳了税

D.甲断定属实,陈老板没有纳税

E.丙断定属实,但陈老板没纳税


9、.某地有两个奇怪的村庄,杨庄的人在星期一、三、五说谎,王村的人在星期二、四、六说谎。在其他日子两个村庄的人都说实话。一天,从没来过这里的外地人刘某见到两个人,分别向他们提出关于日期的问题。两个人都说:“前天是我说谎的日子。”如果被问的两个人分别来自杨庄和王村,则以下哪项判断最可能为真?(    )。

A.这一天是星期四或者星期五

B.这一天是星期二或星期四

C.这一天是星期五或星期日

D.这一天是星期一或星期三

E.这一天是星期三或星期二


10、.最近一段时期,有关地震的传言很多。一天晚上,小芳问在院里乘凉的姥姥:“姥姥,他们都说明天要地震了。”姥姥说:“根据我的观察,明天不必然地震。”小芳说:“那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对,小芳陷入了迷惑。

请问一下哪句话与姥姥的意思最为接近?(   )

A.明天可能不地震

B.明天可能地震

C.明天不可能不地震

D.明天不可能地震

E.明天必然不地震


11、.有9张纸牌,分别为1至9,甲、乙、丙、丁四人取牌,每人取2张。现已知甲取的两张牌之和是10,乙取的两张牌之差是1,丙取的两张牌之积是24,丁取的两张牌之商是3。请说出剩下的一张是什么牌?(   )

A.6               B.3           C.7            D.9 


12、今年夏天,老李家的三个孩子分别参加了在杭州、昆明和哈尔滨举行的三项体育竞赛,即男子体操、撑杆跳高和马拉松长跑。已知的情况是:老大没有到哈尔滨去参加马拉松比赛;老三没有参加在杭州举行的比赛项目;在体操比赛中获的全能冠军称号的那个孩子没有到昆明去,马拉松冠军并非他家老三。你能猜出老李的哪个孩子是男子体操全能冠军吗?(   )

A.老大            B.老二        C.老三          D.无法判断


13、《孙子兵法》曰:“兵贵胜,不贵久。”意思是说用兵的战术贵能取胜,贵在速战速决。然而,毛泽东的《论持久战》主张的却是持久战,中国军队靠持久战取得了抗日战争的胜利。可见,《论持久战》与《孙子兵法》在“兵不贵久”的观点上是不一致的。

如果以下哪项陈述为真,能最有力地削弱上述论证?(    )

A.在二战期间,德国军队靠闪电战取得了一连串的胜利,打进苏联后被拖入持久战,结果希特勒重蹈拿破仑的覆辙。

B.日本侵略者客场作战贵在速决,毛泽东的持久战是针对敌方速决战的反制之计,他讲的是战略持久,不是战术持久。

C.目前在世界范围内进行的反恐战争,从局部或短期上看是速决战,从整体或长远上看是持久战。

D.毛泽东的军事著作与《孙子兵法》在“知彼知己,百战不殆”和“攻其不备,出其不意”的观点上,具有高度的一致性。


14、虽然人事激励对公司很重要,但是,一项研究结果表明,人事部门并不如此重要,因为人事部门不参加战略决策会议,而且雇佣高级经理都由CEO决定,人事部门很多时候只起支持和辅助的作用。

以下哪项陈述如果为真,对上述论证的削弱最强?(    )

A.虽然人事部没有雇用高级经理的决定权,却有雇佣中层管理者的决策权。

B.人事部门设计的报酬体系虽然不能创造财富,却能为公司留住有才能的人。

C.人事激励的对象也包括人事部的经理,尽管人事部门的绩效难以测量。

D.可口可乐公司的人事总部是公司的决策团队之一,掌控人事方面的决策权。


15、动物种群的跨物种研究表明,出生一个月就与母亲隔离的幼仔常常表现出很强的侵略性。例如,在觅食时好斗且拼抢争食,别的幼仔都退让了它还在争抢。解释这个现象的假说是,形成侵略性强的毛病是由于幼仔在初生阶段缺乏由父母引导的社会化训练。

如果以下哪项陈述为真,能够最有力地加强上述论证?(   )

A.早期与母亲隔离的羚羊在冲突中表现出极大的侵略性以确立其在种群中的优势地位

B.在父母的社会化训练环境中长大的黑猩猩在交配冲突中的侵略性,比没有在这一环境中长大的黑猩猩弱得多

C.出生头三个月被人领养的婴儿在童年时期常常表现得富有侵略性

D.许多北极熊在争食冲突中的侵略性比交配冲突中的侵略性强

16、下列由全国人民代表大会常务委员会行使职权的有:

A.修改宪法

B.选举中华人民共和国主席、副主席

C.制定和修改刑事、民事、国家机构和其它基本法律

D.解释宪法和监督宪法实施


17、从给出的几句话中选出最连贯、最通顺的一句:

A.有闲工夫担心自己是否幸福这是痛苦的根源

B.是否痛苦秘密在于有闲工夫担心自己幸福吗

C.痛苦的秘密在于有闲工夫担心自己是否幸福

D.痛苦的秘密是有闲工夫整天担心自己是否幸福


18、下列没有语病的一句是:

A.在专业研究,实验方面有优势的单位,有派出讲学人员,接受访问学者举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务

B.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤

D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理


19、下列各句中没有语病的一句是:

A.由轻工大学科研所年轻的所长王洪新主持研制的茶多酚等高科技产品,分别获得了江苏省优秀科技新产品金奖和全国高新技术产品博览会银奖,并申报了两项国家专利

B.该县血吸虫病防治医院在搞好门诊和病房治疗工作的同时,组成了两个以医师、化验师、护士为三结合的血吸虫病防治医疗队,轮流深入各乡各村,进行巡回治疗

C.帕尔梅制革公司供销部全体成员年终都获得了一笔数额可观的奖金,这是因为他们这一年辛勤工作,北上南下,积极开展各种营销活动,超额完成了公司下达的全年销售计划的53% 

D.据《中国日报》报道,我国居民43%的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购买住房的储蓄比例


20、艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象或有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。

从文段文字意思看,艺术欣赏的条件是:

A.诱导物,“丰富”或“提炼”、“再创造”

B.特定的艺术形象,生活经验,想象

C.无形的音乐,有形的绘画,“再创造”

D.既成的艺术形象,接受,精神活动


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